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Harmonisation du baccalauréat dans l’UEMOA : Le Bénin s’active pour une intégration éducative et académique

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Il se tient depuis ce mardi 02 avril 2024, un atelier national de production et de suivi de l’harmonisation du baccalauréat dans l’Union Economique Monétaire Ouest Africain (UEMOA).

Mis sous le thème « L’harmonisation du Baccalauréat dans l’Union », cette rencontre nationale vise à concrétiser les recommandations formulées lors de la troisième session du comité régional d’orientation stratégique pour la baccalauréat harmonisé, tenue en mars 2023. A en croire le Représentant Résident de la Commission de l’UEMOA, Ibrahima Karambe, « l’Afrique a les moyens de lutter contre le chômage et d’éradiquer la pauvreté, car, avec plus de 800 millions de jeunes, il y a là, un formidable potentiel en ressources humaines à transformer en force de développement pour exploiter les immenses potentialités de notre continent ».

C’est pourquoi, l’harmonisation du baccalauréat apparaît comme une opportunité inestimable pour renforcer le système éducatif et universitaire afin de l’aligner sur les besoins du marché du travail et les défis environnementaux actuels et futurs, permettant de mettre à disposition des ressources humaines qualifiées et capables de catalyser le développement souhaité tout en préservant les valeurs fondamentales de la société.

« L’harmonisation du baccalauréat offre ainsi aux jeunes une éducation, qui va au-delà des simples connaissances académiques, car les préparant à devenir des citoyens de demain, responsables et outillés pour faire face aux problématiques stratégiques de leur pays et du monde » a renchérit le Représentant Résident.

Pour le représentant du Ministre de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche Scientifique, Makpéhou Rogatien Tossou, cet atelier répond au respect de la volonté de l’UEMOA qui a édicté certaines directives dont notamment la directive n°01/2005/CM/UEMOA du 16 septembre 20005 instaurant l’égalité de traitement des étudiants ressortissants de l’UEMOA dans la détermination des conditions et des droits d’accès aux institutions publiques d’enseignement supérieur des Etats membres de l’Union ; la directive n°02/2007/CM/UEMOA du 04 juillet 2007 portant instauration une période unique de tenue du Baccalauréat dans les Etats membres de l’Union ; de la directive n°03/2007/CM/UEMOA du 04 juillet 2007 portant adoption du système Licence, Master, Doctorat (LMD) au sein des institutions d’enseignement supérieur et de la directive n°07/2020/CM/UEMOA du 28 septembre 2020 établissant le cadre pour l’organisation du baccalauréat harmonisé au sein des Etats membres de l’UEMOA.

Il a, par ailleurs, invité les participants à travailler et œuvrer inlassablement pour que l’harmonisation du baccalauréat soit conforme aux exigences de l’UEMOA en vue d’une meilleure intégration régionale et internationale. Cela tout en facilitant la mobilité des étudiants et en assurant la reconnaissance mutuelle des diplômes.

L’atelier est prévu pour durer du 02 au 05 avril 2024.

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